Курс «Родной (русский) язык и родная (русская) литература в условиях реализации обновленных ФГОС ООО»

Преподавание родного (русского) языка и родной (русской) литературы в системе общего образования Российской Федерации является краеугольным камнем формирования языковой компетенции, культурной идентичности и гражданской позиции обучающихся. В условиях постоянного развития образовательной парадигмы и введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов, перед учителями-словесниками стоят задачи по адаптации содержания и методов обучения к новым требованиям. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО), утвержденный Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287, устанавливает новые ориентиры в преподавании филологических дисциплин, акцентируя внимание на системно-деятельностном подходе, развитии функциональной грамотности и формировании личностных, метапредметных и предметных результатов.

Данный курс, представленный на сайте kurs124.ru, разработан для обеспечения учителей родного (русского) языка и родной (русской) литературы актуальными знаниями и практическими навыками, необходимыми для эффективной реализации обновленных ФГОС ООО. Он охватывает широкий спектр вопросов, начиная от глубокого анализа нормативно-правовой базы и заканчивая применением инновационных педагогических технологий и цифровых образовательных ресурсов. Участники курса получат возможность систематизировать свои знания о структуре и содержании рабочих программ по родному (русскому) языку и родной (русской) литературе, освоить современные методики формирования языковой и коммуникативной компетенций, развития читательской грамотности и приобщения обучающихся к ценностям отечественной культуры. Особое внимание уделяется вопросам дифференциации обучения, работе с одаренными детьми и обучающимися с особыми образовательными потребностями, а также формированию у школьников навыков проектной и исследовательской деятельности в области филологии. Курс направлен на повышение профессиональной компетентности педагогов, что является залогом успешной подготовки подрастающего поколения к жизни в современном информационном обществе и сохранению богатого культурного наследия Российской Федерации.

Актуальность курса

Актуальность данного курса обусловлена вступлением в силу обновленного Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО), утвержденного Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287. Этот документ является ключевым ориентиром для всех общеобразовательных организаций и требует от учителей родного (русского) языка и родной (русской) литературы глубокого переосмысления подходов к преподаванию. Обновленный ФГОС ООО акцентирует внимание на формировании функциональной грамотности, развитии универсальных учебных действий, а также на достижении конкретных предметных результатов, что влечет за собой необходимость корректировки рабочих программ, методов и форм обучения.

Родной (русский) язык и родная (русская) литература являются не только учебными предметами, но и фундаментом для формирования национального самосознания, сохранения культурного кода и развития коммуникативных навыков, необходимых для успешной социализации обучающихся. В условиях глобализации и информационного общества, роль учителя-словесника становится еще более значимой, поскольку именно он призван научить детей критически мыслить, анализировать информацию, выражать свои мысли грамотно и аргументированно. Недостаточное владение актуальной нормативно-правовой базой, устаревшие методики преподавания и отсутствие системного подхода к формированию языковой и читательской грамотности могут привести к снижению качества образования и неспособности выпускников эффективно функционировать в современном мире. Данный курс предоставляет учителям родного (русского) языка и родной (русской) литературы уникальную возможность обновить свои знания, освоить передовые педагогические практики и обеспечить соответствие своей деятельности всем требованиям законодательства Российской Федерации, что является залогом успешной подготовки обучающихся к будущему и сохранению богатого культурного наследия нашей страны.

Категория слушателей

Курс предназначен для широкого круга педагогических работников, чья профессиональная деятельность связана с преподаванием родного (русского) языка и родной (русской) литературы в общеобразовательных организациях. В частности, он будет полезен для:

• Учителей родного (русского) языка и родной (русской) литературы: для повышения квалификации, актуализации знаний и освоения новых методик преподавания в соответствии с обновленным ФГОС ООО.
• Методистов и руководителей методических объединений: для разработки методических рекомендаций, координации деятельности учителей-словесников и обеспечения соответствия образовательного процесса требованиям ФГОС.
• Заместителей директоров по учебно-воспитательной работе: для организации и контроля качества преподавания филологических дисциплин, методического сопровождения учителей и обеспечения соответствия образовательного процесса требованиям ФГОС.
• Молодых специалистов и студентов педагогических вузов: для получения фундаментальных знаний и практических навыков, необходимых для успешного старта профессиональной деятельности в области преподавания родного (русского) языка и родной (русской) литературы.
• Педагогов дополнительного образования: для интеграции принципов языкового и литературного образования в программы дополнительного образования и формирования у детей глубокого интереса к родному языку и культуре.

Участие в курсе позволит каждому специалисту углубить свои профессиональные компетенции, повысить квалификацию и обеспечить соответствие своей деятельности актуальным требованиям законодательства Российской Федерации, что является залогом успешной работы в современном образовательном пространстве и сохранения культурного наследия.

Цель курса

Основной целью курса является формирование у слушателей комплексных знаний и практических навыков по проектированию и реализации образовательной деятельности по родному (русскому) языку и родной (русской) литературе в условиях обновленного Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО).

Задачи курса

Для достижения поставленной цели курс решает следующие задачи:

1. Изучить нормативно-правовую базу, регулирующую преподавание родного (русского) языка и родной (русской) литературы в общеобразовательных организациях, включая Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и обновленный ФГОС ООО.
2. Рассмотреть теоретические основы и современные подходы к формированию языковой и коммуникативной компетенций, а также читательской грамотности у обучающихся.
3. Освоить методики проектирования рабочих программ по родному (русскому) языку и родной (русской) литературе в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО.
4. Изучить современные педагогические технологии и методы активного обучения, направленные на развитие творческого мышления, аналитических способностей и приобщение к ценностям отечественной культуры.
5. Разработать практические рекомендации по использованию интерактивных и цифровых образовательных ресурсов в преподавании филологических дисциплин.
6. Освоить методы оценки предметных, метапредметных и личностных результатов обучающихся по родному (русскому) языку и родной (русской) литературе в соответствии с ФГОС.
7. Сформировать компетенции по организации внеурочной деятельности, проектной и исследовательской работы в области филологии.
8. Изучить опыт лучших практик преподавания родного (русского) языка и родной (русской) литературы в общеобразовательных организациях Российской Федерации.

Программа курса

Программа курса структурирована таким образом, чтобы обеспечить последовательное и глубокое освоение всех аспектов современного преподавания родного (русского) языка и родной (русской) литературы.

Модуль 1. Нормативно-правовые основы преподавания родного (русского) языка и родной (русской) литературы

• Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части, касающейся общего образования.
• Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО): требования к предметным, метапредметным и личностным результатам освоения программы (Приказ Минпросвещения России от 31 мая 2021 г. № 287).
• Примерная основная образовательная программа основного общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 18 марта 2022 г. № 1/22).
• Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации.
• Другие нормативные документы, регулирующие вопросы языковой политики и образования.

Модуль 2. Теоретические и методологические основы преподавания филологических дисциплин

• Психолого-педагогические основы формирования языковой и коммуникативной компетенций.
• Системно-деятельностный подход в преподавании родного (русского) языка и родной (русской) литературы.
• Междисциплинарные связи филологических дисциплин с другими областями знаний.
• Возрастные особенности восприятия художественного текста и формирования читательской грамотности.
• Роль родного языка и литературы в формировании культурной идентичности и гражданской позиции.

Модуль 3. Проектирование образовательного процесса по родному (русскому) языку и родной (русской) литературе по ФГОС ООО

• Разработка рабочих программ по родному (русскому) языку и родной (русской) литературе в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО.
• Целеполагание, отбор содержания, выбор форм и методов обучения.
• Планирование уроков: типология, структура, особенности проведения.
• Дифференциация обучения: работа с одаренными детьми, обучающимися с особыми образовательными потребностями.
• Формирование универсальных учебных действий на уроках родного (русского) языка и родной (русской) литературы.

Модуль 4. Современные методы и технологии преподавания филологических дисциплин

• Активные и интерактивные методы обучения: проблемное обучение, проектная деятельность, дискуссии, дебаты, ролевые игры.
• Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в преподавании: электронные учебники, онлайн-платформы, мультимедийные презентации, виртуальные экскурсии.
• Технологии развития критического мышления через чтение и письмо.
• Методики формирования читательской грамотности и работы с различными видами текстов.
• Применение современных подходов к анализу художественного текста.

Модуль 5. Внеурочная деятельность, проектная и исследовательская работа по родному (русскому) языку и родной (русской) литературе

• Организация внеурочной деятельности: кружки, студии, литературные гостиные, конкурсы, олимпиады.
• Методика организации проектной деятельности обучающихся: этапы, виды проектов, критерии оценки.
• Организация исследовательской работы: выбор темы, методы исследования, оформление результатов.
• Взаимодействие с родителями и социальными партнерами по вопросам языкового и литературного образования.
• Профессиональное саморазвитие учителя-словесника.

Модуль 6. Оценка результатов обучения и контроль по родному (русскому) языку и родной (русской) литературе

• Система оценки предметных, метапредметных и личностных результатов по родному (русскому) языку и родной (русской) литературе в соответствии с ФГОС ООО.
• Виды контроля: текущий, промежуточный, итоговый. Формы контроля: диктанты, изложения, сочинения, тесты, устные опросы, защита проектов.
• Критерии и показатели оценки сформированности языковой и коммуникативной компетенций, читательской грамотности.
• Анализ и самоанализ педагогической деятельности учителя.
• Примеры успешной практики оценки результатов по филологическим дисциплинам в общеобразовательных организациях Российской Федерации.

Результаты обучения

По завершении курса слушатели будут способны:

• Применять нормативно-правовые документы, регламентирующие преподавание родного (русского) языка и родной (русской) литературы в общеобразовательных организациях.
• Проектировать и реализовывать образовательный процесс по филологическим дисциплинам в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО.
• Использовать современные методы и технологии преподавания, направленные на формирование языковой и коммуникативной компетенций, а также читательской грамотности.
• Организовывать внеурочную деятельность, проектную и исследовательскую работу по родному (русскому) языку и родной (русской) литературе.
• Осуществлять эффективный контроль и оценку результатов обучения по филологическим дисциплинам.
• Консультировать коллег и родителей по вопросам языкового и литературного образования.
• Внедрять инновационные подходы в свою педагогическую практику, обеспечивая высокий уровень подготовки школьников и сохранение культурного наследия Российской Федерации.

Заключение

Данный курс является фундаментальным ресурсом для каждого учителя родного (русского) языка и родной (русской) литературы, стремящегося к профессиональному совершенствованию и обеспечению высокого качества образования в соответствии с актуальными требованиями обновленного Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Он предоставляет исчерпывающие знания и практические инструменты для эффективного преподавания филологических дисциплин, формирования у обучающихся глубокого понимания родного языка и литературы, а также развития их культурной и гражданской идентичности. Приглашаем вас пройти обучение на сайте kurs124.ru и стать экспертом в области современных методов и технологий преподавания родного (русского) языка и родной (русской) литературы.

Нормативные документы Российской Федерации

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
2. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (ФГОС ООО).
3. Примерная основная образовательная программа основного общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 18 марта 2022 г. № 1/22).
4. Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2016 г. № 637-р).