Курс «Развитие управленческих и личностных компетенций современного руководителя»

Настоящий курс повышения квалификации разработан для руководителей и специалистов, стремящихся к совершенствованию своих управленческих и личностных компетенций, а также для тех, кто осуществляет или планирует осуществлять управленческую деятельность в образовательных организациях в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). В современном мире, характеризующемся высокой динамикой изменений, руководителю необходимо обладать не только глубокими профессиональными знаниями, но и развитыми навыками стратегического мышления, эффективной коммуникации, лидерства, а также способностью к саморазвитию и адаптации. Курс предоставляет комплексный подход к формированию и развитию ключевых компетенций, необходимых для успешного управления коллективом, проектами и процессами в любой сфере, с особым акцентом на специфику образовательной среды. Слушатели изучат современные концепции менеджмента, методы принятия управленческих решений, основы конфликтологии, тайм-менеджмента, а также освоят инструменты для развития эмоционального интеллекта и стрессоустойчивости. Для руководителей образовательных организаций курс включает детальный анализ требований ФГОС различных уровней (дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) и Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», а также практические рекомендации по их внедрению и контролю. Обучение на kurs124.ru позволит слушателям систематизировать свои знания, приобрести новые навыки и эффективно применять их для достижения поставленных целей, повышения личной эффективности и успешного развития своей организации.

Программа обучения

Модуль 1: Основы современного менеджмента и роль руководителя

• Теория и практика менеджмента. Эволюция управленческой мысли. Современные концепции и подходы к менеджменту. Функции и принципы управления. Роль и место руководителя в организации.
• Лидерство и власть. Различные стили лидерства. Формирование эффективной команды. Делегирование полномочий и ответственности. Источники власти и их использование в управленческой деятельности.
• Принятие управленческих решений. Этапы процесса принятия решений. Методы анализа и оценки альтернатив. Интуитивные и рациональные подходы. Управление рисками при принятии решений.
• Организационная культура и этика управления. Формирование корпоративной культуры. Влияние этических принципов на управленческую деятельность. Социальная ответственность руководителя.

Модуль 2: Развитие управленческих компетенций

• Стратегическое мышление и планирование. Разработка миссии, видения и стратегических целей. Методы стратегического анализа (SWOT, PESTEL). Формирование стратегических планов и программ.
• Операционный менеджмент и контроль. Планирование и организация текущей деятельности. Управление ресурсами (человеческими, финансовыми, материальными). Системы контроля и оценки эффективности.
• Управление проектами. Основные этапы и принципы проектного управления. Инструменты планирования и контроля проектов. Роль руководителя проекта.
• Управление изменениями. Причины и виды изменений в организации. Модели управления изменениями. Преодоление сопротивления изменениям. Внедрение инноваций.
• Тайм-менеджмент и личная эффективность. Принципы эффективного использования времени. Расстановка приоритетов. Планирование рабочего дня. Делегирование и автоматизация задач.

Модуль 3: Развитие личностных компетенций руководителя

• Коммуникативные навыки. Вербальная и невербальная коммуникация. Активное слушание. Навыки публичных выступлений и презентаций. Эффективное проведение совещаний и переговоров.
• Эмоциональный интеллект. Понятие эмоционального интеллекта и его значение для руководителя. Развитие самосознания, саморегуляции, эмпатии и социальных навыков.
• Стрессоустойчивость и управление конфликтами. Причины возникновения стресса и конфликтов. Методы профилактики и разрешения конфликтных ситуаций. Формирование психологической устойчивости.
• Саморазвитие и непрерывное образование. Концепция обучения на протяжении всей жизни. Постановка целей личного развития. Инструменты и методы самообразования. Развитие критического мышления и креативности.

Модуль 4: Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС

• Нормативно-правовая база образовательной деятельности. Детальный анализ Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Обзор федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования. Федеральные образовательные программы (ФОП) соответствующих уровней.
• Управление образовательной организацией в условиях ФГОС. Особенности стратегического и оперативного управления ДОО, школой, учреждениями СПО и ВО в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП. Разработка и реализация основных образовательных программ.
• Управление качеством образования. Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО). Критерии и показатели качества. Мониторинг и анализ результатов. Внешняя оценка качества образования: лицензирование, государственная аккредитация, независимая оценка качества.
• Управление кадровыми ресурсами в образовании. Подбор, адаптация, обучение, развитие и аттестация педагогических работников. Профессиональные стандарты педагога. Система мотивации и стимулирования.
• Финансово-хозяйственная деятельность образовательной организации. Формирование бюджета. Привлечение внебюджетных средств. Эффективное использование материально-технической базы. Управление закупками.
• Взаимодействие с участниками образовательных отношений. Работа с обучающимися, родителями (законными представителями), общественными организациями. Информационная открытость образовательной организации.

Категории слушателей

Курс предназначен для следующих категорий специалистов:

• Руководители образовательных организаций всех типов (дошкольных, общеобразовательных, профессиональных, высших).
• Заместители руководителей образовательных организаций.
• Руководители структурных подразделений образовательных организаций.
• Специалисты органов управления образованием.
• Педагогические работники, включенные в кадровый резерв на руководящие должности.
• Специалисты, заинтересованные в развитии своих управленческих и личностных компетенций.

Результаты обучения

По завершении курса слушатели будут способны:

• Применять современные концепции и методы менеджмента в своей профессиональной деятельности.
• Развивать и совершенствовать свои управленческие и личностные компетенции (лидерство, коммуникации, принятие решений, стрессоустойчивость).
• Эффективно управлять образовательной организацией в условиях реализации ФГОС и ФОП.
• Разрабатывать и внедрять основные образовательные программы в соответствии с требованиями законодательства.
• Организовывать внутреннюю систему оценки качества образования.
• Эффективно управлять кадровыми, финансовыми и материально-техническими ресурсами образовательной организации.
• Выстраивать конструктивное взаимодействие с участниками образовательных отношений и социальными партнерами.

Дополнительная информация

Обучение проводится в дистанционном формате на сайте kurs124.ru, что обеспечивает гибкость и доступность образовательного процесса. По окончании курса выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.