Курс «Развитие творческих способностей дошкольников через нетрадиционные техники рисования»

Курс повышения квалификации «Развитие творческих способностей дошкольников через нетрадиционные техники рисования», предлагаемый на сайте kurs124.ru, представляет собой комплексную программу, направленную на совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников дошкольных образовательных организаций в области художественно-эстетического развития детей. В современных условиях, когда система дошкольного образования ориентирована на реализацию Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), особое внимание уделяется созданию условий для раскрытия индивидуального потенциала каждого ребенка, его творческой самореализации. Нетрадиционные техники рисования являются одним из наиболее эффективных инструментов для достижения этих целей, поскольку они позволяют снять психологические барьеры, страх перед неудачей, стимулируют воображение и фантазию, развивают мелкую моторику и координацию движений.

Актуальность курса обусловлена необходимостью поиска и внедрения в педагогическую практику инновационных методов и технологий, способствующих гармоничному развитию личности ребенка. Нетрадиционные подходы к изобразительной деятельности позволяют отойти от шаблонных методов обучения, предоставить детям свободу выбора материалов и способов самовыражения, что в полной мере соответствует требованиям ФГОС ДО. Программа курса нацелена на формирование у слушателей системы знаний о многообразии нетрадиционных техник рисования, их психолого-педагогическом потенциале и методике применения в работе с детьми разных возрастных групп. Обучение на курсе позволит педагогам обогатить свой профессиональный инструментарий, сделать образовательный процесс более увлекательным, продуктивным и личностно-ориентированным.

В рамках курса подробно рассматриваются теоретические основы развития творческих способностей в дошкольном возрасте, анализируются особенности детского рисунка на разных этапах развития, раскрывается роль педагога в создании развивающей предметно-пространственной среды, способствующей творческому самовыражению воспитанников. Слушатели познакомятся с такими техниками, как рисование пальцами и ладошками, кляксография, монотипия, граттаж, рисование на мятой бумаге, использование природных материалов и многими другими. Особое внимание уделяется методическим аспектам организации занятий с использованием нетрадиционных техник, включая планирование, подбор материалов, создание мотивации и оценку результатов детского творчества. Программа курса разработана с учетом последних достижений в области педагогики и психологии, а также с опорой на нормативные документы Российской Федерации, регулирующие сферу дошкольного образования.

Программа обучения

Модуль 1. Теоретико-методологические основы развития творческих способностей дошкольников

• Понятие творческих способностей, их структура и особенности развития в дошкольном возрасте.
• Психолого-педагогические условия развития творческого потенциала ребенка в соответствии с ФГОС ДО.
• Роль изобразительной деятельности в психическом и личностном развитии дошкольника.
• Анализ современных подходов к художественно-эстетическому развитию детей в дошкольной образовательной организации.

Модуль 2. Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей

• Классификация и характеристика нетрадиционных техник рисования.
• Техники, основанные на использовании различных материалов: рисование восковыми мелками и акварелью, свечой, солью, песком, крупами.
• Техники, основанные на особенностях изобразительного процесса: кляксография, монотипия, граттаж, набрызг, пуантилизм.
• Техники с использованием природных материалов: отпечатки листьев, рисование на камнях, создание коллажей.

Модуль 3. Методика организации занятий с использованием нетрадиционных техник рисования

• Планирование и организация занятий по изобразительной деятельности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
• Создание развивающей предметно-пространственной среды для стимулирования творческой активности.
• Методы и приемы руководства изобразительной деятельностью дошкольников.
• Диагностика и оценка уровня развития творческих способностей детей.

Категории слушателей

Программа курса предназначена для воспитателей дошкольных образовательных организаций, методистов, педагогов дополнительного образования, а также для всех специалистов, работающих в сфере дошкольного образования и заинтересованных в повышении своей профессиональной компетентности в области художественно-эстетического развития детей.

Нормативные документы Российской Федерации

• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО)
• Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО)