Курс «Педагог дополнительного образования (ПП)»

Курс профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования» разработан для специалистов, стремящихся получить компетенции, необходимые для осуществления педагогической деятельности в сфере дополнительного образования детей и взрослых. В условиях реализации Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и требований Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), дополнительное образование играет ключевую роль в развитии личности, формировании творческих способностей и профессиональной ориентации обучающихся. Сайт kurs124.ru предлагает данный курс как возможность для получения новой квалификации и успешной реализации в востребованной сфере педагогической деятельности.

Программа курса полностью соответствует требованиям профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», утвержденного Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22 сентября 2021 г. № 652н. Данный стандарт определяет необходимые трудовые функции, знания и умения, которыми должен обладать современный педагог дополнительного образования. Курс охватывает широкий спектр вопросов, включая психолого-педагогические основы дополнительного образования, методику преподавания различных видов деятельности, особенности работы с различными категориями обучающихся, а также нормативно-правовое регулирование сферы дополнительного образования.

Особое внимание уделяется разработке и реализации дополнительных общеобразовательных программ, организации образовательного процесса, использованию современных педагогических технологий и методов обучения. Слушатели курса освоят принципы проектирования образовательной среды, способствующей развитию индивидуальных способностей и талантов обучающихся. Будут рассмотрены вопросы организации внеурочной деятельности, проектной и исследовательской работы, а также формирования универсальных учебных действий. Курс предусматривает изучение эффективных стратегий взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, а также с другими участниками образовательного процесса.

В рамках курса будут изучены особенности работы с одаренными детьми, детьми с ограниченными возможностями здоровья, а также с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации. Приобретенные знания и практические навыки позволят выпускникам курса успешно осуществлять педагогическую деятельность в учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных школах, центрах детского творчества, спортивных школах, художественных и музыкальных школах, а также в иных организациях, реализующих программы дополнительного образования. Профессиональная переподготовка на kurs124.ru обеспечит высокий уровень подготовки специалистов, готовых к решению актуальных задач в сфере дополнительного образования.

Программа обучения

Модуль 1. Нормативно-правовые и психолого-педагогические основы дополнительного образования

• Дополнительное образование в системе образования Российской Федерации: цели, задачи, принципы.
• Нормативно-правовая база дополнительного образования: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», приказы Министерства просвещения РФ, профессиональный стандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых».
• Психология развития личности в детском и подростковом возрасте: возрастные особенности, ведущие виды деятельности.
• Педагогика дополнительного образования: дидактические принципы, формы и методы обучения.
• Особенности работы с различными категориями обучающихся: одаренные дети, дети с ОВЗ, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации.

Модуль 2. Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ

• Структура и содержание дополнительных общеобразовательных программ: разработка, утверждение, корректировка.
• Методика преподавания различных видов деятельности в дополнительном образовании (художественно-эстетическая, техническая, естественнонаучная, физкультурно-спортивная, туристско-краеведческая, социально-педагогическая).
• Современные педагогические технологии в дополнительном образовании: проектная деятельность, исследовательская деятельность, игровые технологии, информационно-коммуникационные технологии.
• Организация образовательного процесса в дополнительном образовании: планирование, проведение занятий, контроль и оценка результатов.
• Создание развивающей образовательной среды: материально-техническое обеспечение, психологический климат.

Модуль 3. Организация внеурочной деятельности и воспитательной работы

• Внеурочная деятельность как часть образовательного процесса: формы, виды, содержание.
• Воспитательная работа в дополнительном образовании: цели, задачи, направления.
• Формирование универсальных учебных действий (УУД) в процессе дополнительного образования.
• Организация проектной и исследовательской работы обучающихся.
• Взаимодействие с родителями (законными представителями) и социальными партнерами.

Модуль 4. Профессиональное развитие педагога дополнительного образования

• Самоанализ и самооценка педагогической деятельности.
• Непрерывное профессиональное развитие педагога: повышение квалификации, участие в конкурсах, конференциях, семинарах.
• Инновационная деятельность педагога дополнительного образования.
• Профессиональная этика и культура педагогического общения.
• Перспективы развития дополнительного образования в Российской Федерации.

Категории слушателей

Данный курс профессиональной переподготовки предназначен для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, и желающих получить квалификацию «Педагог дополнительного образования». К ним относятся:

• Специалисты, работающие в сфере образования: учителя, воспитатели, психологи, социальные педагоги, желающие расширить свои компетенции и работать в сфере дополнительного образования.
• Специалисты, имеющие непрофильное образование: лица, обладающие знаниями и опытом в различных областях (спорт, искусство, наука, техника и др.), желающие реализовать себя в педагогической деятельности.
• Молодые специалисты: выпускники вузов и колледжей, стремящиеся получить дополнительную квалификацию для повышения своей конкурентоспособности на рынке труда.
• Руководители кружков, секций, студий: лица, осуществляющие педагогическую деятельность без соответствующего образования, желающие получить официальную квалификацию.
• Родители, активно участвующие в образовательном процессе: лица, заинтересованные в получении педагогических знаний для более эффективного взаимодействия с детьми и организации их досуга.

Нормативные документы Российской Федерации

В процессе обучения на курсе «Педагог дополнительного образования (Профессиональная переподготовка)» на kurs124.ru особое внимание уделяется изучению и применению следующих нормативных правовых актов Российской Федерации:

• Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» – основополагающий документ, регулирующий все аспекты образовательной деятельности, включая дополнительное образование.
• Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22 сентября 2021 г. № 652н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» – определяет требования к квалификации и трудовым функциям педагога дополнительного образования.
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» – устанавливает правила организации и осуществления образовательной деятельности в сфере дополнительного образования.
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» – регулирует использование дистанционных технологий в образовательном процессе.
• Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 марта 2022 г. № 678-р – определяет стратегические направления развития дополнительного образования.