Курс «Музыкальный руководитель в ДОО. Планирование и реализация музыкального образования детей дошкольного возраста с учетом требований ФГОС ДО»

Дошкольное детство – уникальный период в жизни человека, когда закладываются основы его личности, формируется отношение к миру, развивается творческий потенциал. Музыкальное образование в этом возрасте играет незаменимую роль, являясь мощным средством эстетического, интеллектуального и эмоционального развития ребенка. Музыкальный руководитель в дошкольной образовательной организации (ДОО) – это не просто педагог, обучающий пению и танцам, а ключевая фигура, создающая условия для гармоничного вхождения ребенка в мир музыки, развития его способностей и формирования общей культуры. В свете введения и реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО), деятельность музыкального руководителя приобретает особую значимость и требует глубоких профессиональных знаний. Сайт kurs124.ru предлагает комплексную программу повышения квалификации, разработанную специально для музыкальных руководителей, стремящихся выстраивать свою работу в полном соответствии с современными требованиями и добиваться высоких образовательных результатов.

Нормативно-правовая база

Профессиональная деятельность музыкального руководителя в ДОО строится на строгом соблюдении нормативных правовых актов, регулирующих систему дошкольного образования в Российской Федерации. Понимание этих документов – основа грамотного планирования и реализации образовательного процесса. Курс на kurs124.ru уделяет пристальное внимание изучению данной законодательной базы.
Главным документом, определяющим правовые, организационные и экономические основы образования, является Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Он гарантирует право каждого на образование и определяет дошкольное образование как первый уровень общего образования.
Ключевым стандартом, на который опирается вся система дошкольного образования, является Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО), утвержденный Приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155. Стандарт определяет требования к структуре, условиям и результатам освоения основной образовательной программы, в том числе в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», неотъемлемой частью которой является музыкальная деятельность.
С 1 сентября 2023 года все дошкольные организации перешли на работу по Федеральной образовательной программе дошкольного образования (ФОП ДО), утвержденной Приказом Минпросвещения России от 25.11.2022 № 1028. ФОП ДО определяет единые для всей страны базовые объем и содержание дошкольного образования, в том числе и в части музыкального развития детей.
Требования к квалификации педагога определены в Профессиональном стандарте «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)». В нем содержатся обобщенные трудовые функции, касающиеся и деятельности музыкального руководителя.
Также важным документом являются Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи, которые устанавливают нормативы к условиям пребывания детей в ДОО, включая проведение музыкальных занятий.

Описание курса

Цель курса: Совершенствование профессиональных компетенций музыкальных руководителей ДОО в области планирования и реализации музыкального образования детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО.
Задачи обучения:

• Систематизировать знания о нормативно-правовом обеспечении деятельности музыкального руководителя.
• Углубленно изучить содержание и требования ФГОС ДО и ФОП ДО к образовательной области «Художественно-эстетическое развитие».
• Освоить современные подходы к планированию музыкальной деятельности в разных возрастных группах.
• Овладеть эффективными педагогическими технологиями, методами и приемами музыкального воспитания, обучения и развития дошкольников.
• Научиться организовывать различные виды музыкальной деятельности: слушание, пение, музыкально-ритмические движения, игра на детских музыкальных инструментах.
• Изучить специфику организации и проведения праздников, досугов и развлечений в ДОО.
• Развить навыки диагностики музыкального развития детей и анализа собственной педагогической деятельности.

Формат обучения: Дистанционный формат обучения на kurs124.ru позволяет музыкальным руководителям повышать свою квалификацию без отрыва от работы. Слушателям предоставляется доступ к видеолекциям, презентациям, методическим разработкам, сборникам музыкального репертуара и практическим заданиям.

Программа обучения

Программа курса охватывает все направления профессиональной деятельности музыкального руководителя и построена с учетом актуальных вызовов и задач.

Модуль 1. Музыкальное образование в ДОО в контексте современных нормативных требований

• Анализ ФГОС ДО и ФОП ДО: целевые ориентиры и задачи музыкального развития.
• Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»: содержание, принципы интеграции с другими образовательными областями.
• Профессиональный стандарт «Педагог»: трудовые функции музыкального руководителя.
• Проектирование рабочей программы музыкального руководителя в соответствии с ФОП ДО.

Модуль 2. Планирование музыкальной деятельности в ДОО

• Виды и формы планирования: перспективное, календарно-тематическое.
• Особенности планирования в разных возрастных группах (от раннего до подготовительного к школе возраста).
• Подбор музыкального репертуара с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, требований программы.
• Создание развивающей предметно-пространственной среды для музыкальной деятельности.

Модуль 3. Современные технологии музыкального развития дошкольников

• Организация и методика проведения музыкальных занятий разных типов (традиционные, тематические, комплексные, доминантные).
• Виды детской музыкальной деятельности и методика их организации:
  • Восприятие музыки (слушание).
  • Исполнительство (пение, музыкально-ритмические движения, игра на детских музыкальных инструментах).
  • Творчество (песенное, танцевальное, инструментальное).
• Использование игровых, информационно-коммуникационных и здоровьесберегающих технологий в музыкальном образовании.

Модуль 4. Организация праздников и развлечений в детском саду

• Роль праздников и досугов в жизни ребенка-дошкольника.
• Классификация и формы проведения праздничных мероприятий.
• Специфика написания сценариев для детских праздников.
• Режиссура детского праздника. Распределение ролей, работа с детьми-исполнителями.
• Взаимодействие музыкального руководителя с воспитателями и другими специалистами при подготовке мероприятий.

Модуль 5. Взаимодействие с участниками образовательных отношений

• Формы работы с воспитателями по вопросам музыкального развития детей.
• Консультирование и просвещение родителей: как сделать музыку частью жизни семьи.
• Проведение совместных детско-родительских мероприятий.
• Психолого-педагогические аспекты взаимодействия с детьми, в том числе с детьми с ОВЗ.

Модуль 6. Диагностика и оценка результатов музыкального образования

• Педагогическая диагностика музыкального развития детей: цели, задачи, методы.
• Карта индивидуального развития ребенка: фиксация и анализ результатов.
• Анализ и самоанализ педагогической деятельности музыкального руководителя.
• Портфолио как форма представления профессиональных достижений.

Для кого этот курс?

Данная программа повышения квалификации на kurs124.ru будет максимально полезна:

• Музыкальным руководителям дошкольных образовательных организаций, которые стремятся актуализировать свои знания и навыки в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО.
• Старшим воспитателям и методистам ДОО, курирующим художественно-эстетическое направление работы.
• Воспитателям, желающим углубить свои знания в области музыкального развития детей и эффективно взаимодействовать с музыкальным руководителем.
• Педагогам дополнительного образования, работающим с детьми дошкольного возраста в музыкальных студиях и кружках.
• Студентам педагогических колледжей и вузов, обучающимся по соответствующим специальностям.

Результаты обучения

Завершив обучение по программе на kurs124.ru, слушатели приобретут следующие компетенции:
Знать:

• Цели, задачи и содержание музыкального образования дошкольников в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО.
• Психолого-педагогические закономерности музыкального развития детей разных возрастных групп.
• Методику организации всех видов детской музыкальной деятельности.
• Современные образовательные технологии в музыкальном воспитании.
• Способы организации и проведения диагностики музыкального развития.

Уметь:

• Осуществлять перспективное и календарно-тематическое планирование образовательного процесса.
• Разрабатывать рабочую программу в соответствии с ФОП ДО.
• Организовывать и проводить музыкальные занятия, праздники и развлечения.
• Подбирать высокохудожественный музыкальный и литературный репертуар.
• Создавать благоприятные условия для развития музыкальных способностей каждого ребенка.
• Конструктивно взаимодействовать с родителями и коллегами по вопросам музыкального воспитания.

Владеть:

• Навыками проектирования образовательного процесса в области музыкального развития.
• Разнообразными методами и приемами работы с детьми.
• Технологиями создания развивающей предметно-пространственной среды.
• Инструментарием педагогической диагностики.

Заключение

Профессионализм музыкального руководителя – это залог успешного и гармоничного развития детей, их эмоционального благополучия и творческой самореализации. Курс повышения квалификации на kurs124.ru – это современный и эффективный инструмент для профессионального роста, который позволит вам не только уверенно ориентироваться в современных требованиях, но и наполнит вашу ежедневную работу новыми идеями, вдохновением и радостью сотворчества с детьми. Присоединяйтесь к нашему курсу, чтобы открыть новые горизонты в удивительном мире музыки и детского творчества!