Курс «Менеджмент ДОО в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования»

Настоящий курс повышения квалификации разработан для руководителей и управленческого персонала дошкольных образовательных организаций (ДОО) в Российской Федерации. Программа направлена на углубленное изучение и практическое применение принципов эффективного менеджмента в контексте внедрения и реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). В условиях динамичных изменений в системе образования, обусловленных требованиями законодательства и потребностями общества, руководителям ДОО необходимо обладать актуальными знаниями и компетенциями для обеспечения высокого качества образовательного процесса, соответствующего федеральным государственным образовательным стандартам и федеральным образовательным программам. Данный курс предоставляет комплексный подход к управлению ДОО, охватывая стратегическое планирование, организацию образовательной деятельности, управление кадровыми ресурсами, финансово-хозяйственную деятельность и взаимодействие с участниками образовательных отношений. Особое внимание уделяется вопросам адаптации управленческих решений к специфике ФОП ДО, а также формированию эффективной внутренней системы оценки качества образования. Обучение на kurs124.ru позволит слушателям систематизировать имеющиеся знания, приобрести новые управленческие навыки и успешно применять их в повседневной деятельности, способствуя развитию и процветанию своих образовательных организаций.

Программа обучения

Модуль 1: Нормативно-правовые основы деятельности ДОО в условиях ФОП ДО

• Законодательство Российской Федерации в сфере образования. Обзор ключевых нормативных правовых актов, регулирующих деятельность дошкольных образовательных организаций. Анализ Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части, касающейся дошкольного образования. Изучение подзаконных актов, регламентирующих лицензирование, аккредитацию и контроль качества образовательной деятельности ДОО.
• Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО). Детальное изучение Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования». Анализ структуры, содержания и целевых ориентиров ФОП ДО. Особенности формирования образовательной программы ДОО на основе ФОП ДО. Требования к условиям реализации ФОП ДО: кадровые, материально-технические, финансовые, психолого-педагогические.
• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО). Рассмотрение Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». Соотношение ФГОС ДО и ФОП ДО. Требования к структуре основной образовательной программы дошкольного образования, условиям ее реализации и результатам освоения.
• Иные нормативные документы. Обзор санитарно-эпидемиологических требований к ДОО (СанПиН), требований пожарной безопасности, охраны труда и антитеррористической защищенности. Роль локальных нормативных актов ДОО в регулировании образовательной деятельности.

Модуль 2: Стратегический менеджмент в ДОО

• Миссия, видение и ценности ДОО. Разработка и корректировка миссии, видения и ценностей образовательной организации в соответствии с требованиями ФОП ДО и стратегическими целями развития. Влияние миссии на формирование корпоративной культуры и мотивацию персонала.
• Стратегическое планирование и прогнозирование. Методы стратегического анализа (SWOT-анализ, PEST-анализ) применительно к ДОО. Разработка долгосрочных и среднесрочных планов развития ДОО. Прогнозирование изменений в образовательной среде и адаптация стратегии ДОО.
• Управление изменениями в ДОО. Модели и этапы управления изменениями. Сопротивление изменениям и методы его преодоления. Внедрение инноваций в образовательный процесс и управленческую деятельность ДОО в контексте реализации ФОП ДО.
• Проектный менеджмент в ДОО. Принципы и этапы проектного управления. Разработка и реализация образовательных проектов, направленных на достижение целей ФОП ДО. Оценка эффективности проектов.

Модуль 3: Операционный менеджмент и управление качеством образования в ДОО

• Организация образовательной деятельности. Планирование и организация образовательного процесса в соответствии с ФОП ДО. Разработка расписания занятий, календарных учебных графиков. Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды.
• Управление кадровыми ресурсами. Подбор, адаптация, обучение и развитие педагогических и иных работников ДОО. Система мотивации и стимулирования персонала. Аттестация педагогических работников. Разработка должностных инструкций в соответствии с профессиональными стандартами.
• Финансово-хозяйственная деятельность ДОО. Формирование бюджета ДОО. Привлечение внебюджетных средств. Эффективное использование материально-технической базы. Управление закупками и договорная работа.
• Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО). Разработка и внедрение ВСОКО в ДОО. Критерии и показатели качества дошкольного образования. Мониторинг и анализ результатов образовательной деятельности. Использование результатов ВСОКО для принятия управленческих решений.
• Контроль и надзор в сфере образования. Виды контроля (государственный, ведомственный, общественный). Права и обязанности ДОО при проведении проверок. Устранение выявленных нарушений и повышение эффективности деятельности.

Модуль 4: Коммуникации и взаимодействие в ДОО

• Взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся. Формы и методы работы с семьями. Информирование родителей о ходе реализации ФОП ДО. Вовлечение родителей в образовательный процесс и управление ДОО.
• Сетевое взаимодействие и социальное партнерство. Развитие партнерских отношений с другими образовательными организациями, учреждениями культуры, спорта, здравоохранения. Участие в региональных и федеральных проектах и программах.
• Управление конфликтами в ДОО. Причины возникновения конфликтов и методы их разрешения. Профилактика конфликтных ситуаций. Роль руководителя в создании благоприятного психологического климата в коллективе.
• Информационная открытость ДОО. Требования к размещению информации на официальном сайте ДОО. Использование современных информационно-коммуникационных технологий в управленческой деятельности.

Категории слушателей

Курс предназначен для следующих категорий специалистов:

• Руководители дошкольных образовательных организаций (заведующие, директора).
• Заместители руководителей ДОО по учебно-воспитательной, методической, административно-хозяйственной работе.
• Старшие воспитатели, методисты ДОО.
• Специалисты органов управления образованием, курирующие вопросы дошкольного образования.
• Педагогические работники ДОО, включенные в кадровый резерв на руководящие должности.

Результаты обучения

По завершении курса слушатели будут способны:

• Применять нормативно-правовые акты Российской Федерации, регулирующие деятельность ДОО, в практической управленческой деятельности.
• Разрабатывать и корректировать образовательные программы ДОО в соответствии с требованиями ФОП ДО и ФГОС ДО.
• Осуществлять стратегическое и оперативное планирование деятельности ДОО с учетом современных тенденций развития дошкольного образования.
• Эффективно управлять кадровыми, финансовыми и материально-техническими ресурсами ДОО.
• Развивать внутреннюю систему оценки качества образования и использовать ее результаты для повышения эффективности работы ДОО.
• Выстраивать эффективные коммуникации с родителями, социальными партнерами и органами управления образованием.
• Применять современные управленческие технологии и методы в повседневной деятельности ДОО.

Дополнительная информация

Обучение проводится в дистанционном формате на сайте kurs124.ru, что позволяет слушателям осваивать материал в удобном темпе и из любой точки мира. По окончании курса выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.