Курс «Информационно-коммуникационные технологии в работе воспитателя дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ДО»

Информационно-коммуникационные технологии в работе воспитателя дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ДО

Представленный курс повышения квалификации разработан для воспитателей дошкольных образовательных организаций, стремящихся к эффективному внедрению информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в свою профессиональную деятельность. В условиях стремительной цифровизации всех сфер жизни, включая образование, актуальность освоения ИКТ-компетенций для педагогов дошкольного образования возрастает многократно. Данный курс предлагает системный подход к изучению и практическому применению современных цифровых инструментов и ресурсов, соответствующих требованиям обновленного Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Обучение на kurs124.ru позволит не только актуализировать знания, но и приобрести практические навыки, необходимые для создания современной, развивающей и безопасной образовательной среды для дошкольников.

Курс охватывает широкий спектр вопросов, начиная от нормативно-правовых основ применения ИКТ в ДОО и заканчивая практическими аспектами использования мультимедийных технологий, интерактивного оборудования и электронных образовательных ресурсов. Особое внимание уделяется формированию ИКТ-компетентности воспитателя в соответствии с профессиональным стандартом "Педагог", а также вопросам информационной безопасности и здоровьесбережения при работе с цифровыми устройствами. Слушатели научатся разрабатывать и применять цифровые дидактические материалы, организовывать проектную деятельность с использованием ИКТ, эффективно взаимодействовать с родителями и коллегами посредством современных коммуникационных платформ. Программа курса построена таким образом, чтобы обеспечить глубокое понимание теоретических основ и уверенное владение практическими инструментами, что позволит воспитателям успешно адаптироваться к меняющимся требованиям образовательной среды и повысить качество педагогического процесса.

Программа обучения

Модуль 1. Нормативно-правовые основы применения ИКТ в дошкольном образовании

В данном модуле детально рассматриваются ключевые нормативные документы Российской Федерации, регулирующие использование информационно-коммуникационных технологий в дошкольных образовательных организациях. Особое внимание уделяется Федеральному закону от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", который закладывает общие принципы функционирования образовательной системы. Слушатели изучат Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" (ФГОС ДО) с учетом последних изменений от 17.02.2023, а также Приказ Министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022 г. N 1028 "Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования" (ФОП ДО). Эти документы определяют требования к условиям реализации образовательных программ, включая использование современных образовательных технологий. Важным аспектом модуля является анализ Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" в части, касающейся требований к ИКТ-компетенциям воспитателя. Также будут рассмотрены Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН) 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания", устанавливающие гигиенические требования к использованию электронных средств обучения в ДОО. Понимание этих документов является основой для легитимного и безопасного внедрения ИКТ в педагогическую практику.

Модуль 2. ИКТ-компетентность воспитателя: содержание и развитие

Модуль посвящен формированию и развитию ИКТ-компетентности воспитателя как ключевого элемента профессиональной квалификации в современном образовании. Будут рассмотрены основные понятия и компоненты ИКТ-компетентности, включая цифровую грамотность, медиаграмотность, информационную культуру и навыки безопасного поведения в цифровой среде. Слушатели изучат требования к ИКТ-компетенциям, предъявляемые профессиональным стандартом "Педагог", и освоят методы самооценки и развития своих цифровых навыков. Особое внимание будет уделено практическим аспектам использования различных программных средств и онлайн-сервисов для решения профессиональных задач: от создания презентаций и дидактических игр до работы с электронными журналами и системами управления обучением. Модуль также включает вопросы развития критического мышления при работе с информацией в сети Интернет и принципы медиабезопасности для педагогов и воспитанников.

Модуль 3. Применение ИКТ в образовательном процессе ДОО

В рамках данного модуля слушатели освоят практические аспекты интеграции ИКТ в образовательный процесс дошкольной образовательной организации. Будут изучены различные виды электронных образовательных ресурсов (ЭОР) и цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), их классификация, критерии отбора и методики эффективного использования. Особое внимание уделяется созданию и применению мультимедийных презентаций, интерактивных игр, развивающих программ и электронных пособий, способствующих развитию познавательной активности, творческих способностей и формированию универсальных учебных действий у дошкольников. Практические занятия будут включать работу с интерактивным оборудованием (интерактивные доски, столы, панели), освоение программ для создания анимации и видеороликов, а также методов организации проектной деятельности с использованием ИКТ. Модуль также охватывает вопросы формирования развивающей предметно-пространственной среды ДОО с учетом современных цифровых технологий.

Модуль 4. ИКТ как инструмент взаимодействия с родителями и коллегами

Модуль посвящен использованию информационно-коммуникационных технологий для оптимизации взаимодействия воспитателя с родителями (законными представителями) воспитанников и коллегами. Слушатели изучат различные формы и методы онлайн-коммуникации, включая использование мессенджеров, социальных сетей, специализированных платформ и видеоконференцсвязи для проведения родительских собраний, консультаций и индивидуальных бесед. Будут рассмотрены вопросы создания и ведения сайтов и блогов дошкольной образовательной организации или группы, что позволяет оперативно информировать родителей о жизни ДОО, размещать методические рекомендации и полезные материалы. Особое внимание уделяется созданию электронного портфолио воспитанника и педагога как средства демонстрации достижений и фиксации образовательного прогресса. Модуль также включает вопросы сетевого взаимодействия с коллегами, обмена опытом и методическими разработками, участия в профессиональных онлайн-сообществах и вебинарах.

Модуль 5. Информационная безопасность и здоровьесбережение в условиях цифровой образовательной среды

В заключительном модуле рассматриваются критически важные аспекты обеспечения информационной безопасности и здоровьесбережения при использовании ИКТ в работе воспитателя и в образовательном процессе ДОО. Слушатели изучат основные угрозы в цифровой среде, методы защиты персональных данных, правила безопасного использования сети Интернет и профилактики интернет-зависимости у детей. Будут рассмотрены гигиенические требования к организации работы с электронными средствами обучения, включая нормы продолжительности занятий, требования к освещению, расстановке оборудования и организации рабочего места. Особое внимание уделяется профилактике негативного влияния ИКТ на зрение, осанку и психоэмоциональное состояние детей и педагогов. Модуль также включает вопросы формирования у дошкольников основ безопасного поведения в цифровом мире и развития навыков ответственного использования гаджетов. Понимание и соблюдение этих принципов является залогом создания безопасной и здоровой цифровой образовательной среды.

Для кого предназначен курс

Данный курс предназначен для широкого круга специалистов, работающих в сфере дошкольного образования. В первую очередь, он будет полезен воспитателям дошкольных образовательных организаций, желающим повысить свою квалификацию и актуализировать знания в области применения информационно-коммуникационных технологий в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ДО и ФОП ДО. Также курс ориентирован на старших воспитателей, методистов, педагогов-психологов и других специалистов ДОО, ответственных за внедрение и развитие цифровых образовательных ресурсов. Программа будет интересна и студентам педагогических вузов и колледжей, обучающимся по специальностям дошкольного образования, а также всем, кто стремится к профессиональному развитию и освоению современных педагогических технологий в условиях цифровой трансформации образования.

Результаты обучения

По завершении обучения на kurs124.ru слушатели приобретут глубокие теоретические знания и практические навыки, позволяющие эффективно использовать информационно-коммуникационные технологии в своей профессиональной деятельности. Они будут способны:

• Применять нормативно-правовую базу Российской Федерации, регулирующую использование ИКТ в дошкольном образовании, для обеспечения легитимности и безопасности своей деятельности.
• Демонстрировать высокий уровень ИКТ-компетентности, соответствующий требованиям профессионального стандарта "Педагог", и постоянно развивать свои цифровые навыки.
• Эффективно интегрировать ИКТ в образовательный процесс ДОО, используя электронные образовательные ресурсы, мультимедийные технологии и интерактивное оборудование для развития дошкольников.
• Организовывать продуктивное взаимодействие с родителями и коллегами посредством современных цифровых коммуникационных платформ, создавая единое информационное пространство.
• Обеспечивать информационную безопасность и здоровьесбережение при работе с ИКТ, соблюдая гигиенические требования и формируя у детей основы безопасного поведения в цифровой среде.
• Разрабатывать и применять цифровые дидактические материалы, электронные портфолио и другие инновационные инструменты для повышения качества педагогического процесса.

Полученные компетенции позволят выпускникам курса не только повысить свой профессиональный уровень, но и стать инициаторами и проводниками цифровых инноваций в своих дошкольных образовательных организациях, способствуя формированию у детей ключевых компетенций XXI века.

Преимущества обучения на kurs124.ru

Обучение на kurs124.ru предоставляет уникальные возможности для профессионального роста в области применения ИКТ в дошкольном образовании. Наш сайт предлагает гибкий формат дистанционного обучения, позволяющий осваивать материал в удобном темпе без отрыва от основной деятельности. Программа курса разработана ведущими специалистами в области дошкольной педагогики и информационных технологий, с учетом последних научных достижений и практического опыта. Все учебные материалы регулярно обновляются и соответствуют актуальным требованиям законодательства Российской Федерации, включая обновленные ФГОС ДО и ФОП ДО. Слушатели получают доступ к обширной базе знаний, интерактивным лекциям, практическим занятиям и консультациям экспертов. По окончании курса выдается документ установленного образца, подтверждающий повышение квалификации или профессиональную переподготовку, что способствует карьерному росту и расширению профессиональных возможностей. Выбирая kurs124.ru, вы выбираете качество, актуальность и эффективность в своем профессиональном развитии, становясь частью сообщества современных педагогов, готовых к вызовам цифровой эпохи.