Курс «Деятельность инструктора по физической культуре в рамках внедрения ФОП»

В условиях модернизации системы дошкольного образования в Российской Федерации, Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО) становится ключевым ориентиром для всех участников образовательного процесса. Внедрение ФОП ДО предъявляет новые требования к организации физического воспитания, акцентируя внимание на комплексном развитии детей, формировании у них основ здорового образа жизни и двигательной активности. Инструктор по физической культуре играет центральную роль в реализации этих задач. Данный курс повышения квалификации, представленный на сайте kurs124.ru, разработан для инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных организаций, стремящихся к совершенствованию своих профессиональных компетенций в соответствии с актуальными нормативными документами и передовыми методиками работы в рамках ФОП ДО.

Актуальность программы

ФОП ДО, разработанная в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО), определяет единые для всей страны базовые объем и содержание дошкольного образования, планируемые результаты освоения образовательной программы. В контексте физического воспитания это означает необходимость пересмотра и адаптации существующих программ и методик работы инструкторов по физической культуре. Профессиональный стандарт «Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта» и «Педагог» устанавливают требования к квалификации и трудовым функциям специалистов, обеспечивающих физическое развитие детей. Курс на kurs124.ru предоставляет возможность актуализировать знания и навыки, необходимые для эффективной реализации требований ФОП ДО, обеспечивая высокое качество физического воспитания в дошкольных образовательных организациях.

Цель программы

Основной целью программы является формирование и совершенствование профессиональных компетенций инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных организаций, необходимых для эффективной реализации требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и профессиональными стандартами «Педагог» и «Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта».

Категория слушателей

Программа предназначена для инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных организаций, старших воспитателей, методистов, а также иных педагогических работников, имеющих среднее профессиональное или высшее образование и осуществляющих или планирующих осуществлять деятельность по физическому воспитанию в условиях внедрения ФОП ДО.

Нормативно-правовая база

Программа разработана с учетом следующих ключевых нормативных документов Российской Федерации:

• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» – определяет правовые, организационные и экономические основы образования в Российской Федерации, принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования.
• Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» – определяет требования к квалификации педагогов, включая инструкторов по физической культуре, их трудовые функции, необходимые знания и умения.
• Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (ФГОС ДО) – определяет требования к структуре, условиям реализации и результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования.
• Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО) – устанавливает единые для всей страны базовые объем и содержание дошкольного образования, планируемые результаты освоения образовательной программы.
• Приказ Минтруда России от 29.10.2015 № 796н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта» – устанавливает требования к квалификации специалистов, осуществляющих инструкторскую и методическую работу в области физической культуры и спорта.

Содержание программы обучения

Программа обучения включает в себя следующие модули, обеспечивающие комплексное освоение необходимых компетенций:

Модуль 1. Нормативно-правовые основы деятельности инструктора по физической культуре в условиях ФОП ДО

• Анализ Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и его применение в деятельности инструктора по физической культуре.
• Изучение ФГОС ДО и ФОП ДО: структура, содержание, целевые ориентиры и планируемые результаты физического развития детей.
• Профессиональные стандарты «Педагог» и «Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта»: требования к квалификации, трудовые функции и должностные обязанности инструктора.
• Правовые основы обеспечения безопасности жизнедеятельности воспитанников на занятиях физической культурой.
• Документационное обеспечение деятельности инструктора: разработка рабочих программ, планирование, ведение отчетности в соответствии с ФОП ДО.

Модуль 2. Психолого-педагогические основы физического воспитания детей дошкольного возраста

• Возрастные особенности физического развития детей дошкольного возраста: сенситивные периоды, закономерности формирования двигательных навыков.
• Психологические аспекты физического воспитания: формирование мотивации к двигательной активности, развитие волевых качеств.
• Методы и приемы психолого-педагогической поддержки детей с различными уровнями физической подготовленности.
• Индивидуализация и дифференциация в физическом воспитании: учет индивидуальных особенностей и потребностей каждого ребенка.
• Формирование основ здорового образа жизни: гигиенические навыки, режим дня, правильное питание.

Модуль 3. Методика организации и проведения занятий по физической культуре в рамках ФОП ДО

• Планирование и конструирование занятий по физической культуре в соответствии с ФОП ДО: структура, выбор средств и методов, дозировка нагрузки.
• Использование современных технологий физического воспитания: игровые методы, соревновательные методы, круговая тренировка, элементы спортивных игр.
• Развитие основных физических качеств: силы, выносливости, быстроты, ловкости, гибкости.
• Формирование двигательных умений и навыков: обучение базовым видам движений (ходьба, бег, прыжки, метания, лазание) и элементам спортивных игр.
• Организация физкультурно-оздоровительных мероприятий, спортивных праздников и досугов.

Модуль 4. Оценка результатов физического развития и мониторинг эффективности

• Система оценки результатов физического развития детей в соответствии с ФОП ДО: критерии, показатели, методы диагностики.
• Виды контроля и формы оценки: тестирование физической подготовленности, наблюдение, анализ двигательной активности.
• Мониторинг качества физического воспитания: анализ результатов, выявление проблемных зон, корректировка образовательного процесса.
• Взаимодействие с родителями по вопросам физического развития детей: консультирование, совместные мероприятия, рекомендации.
• Профилактика травматизма и обеспечение безопасности на занятиях физической культурой.

Модуль 5. Профессиональное развитие инструктора по физической культуре

• Самоанализ и самооценка профессиональной деятельности: разработка индивидуального плана профессионального развития.
• Участие в профессиональных сообществах, конференциях, семинарах: обмен опытом и повышение квалификации.
• Развитие навыков рефлексии и критического мышления: анализ собственной педагогической практики и поиск путей ее совершенствования.
• Профилактика профессионального выгорания и поддержание психологического благополучия.
• Взаимодействие с коллегами, специалистами ДОУ и внешними организациями.

Результаты обучения

По завершении курса слушатели будут:

• Знать: нормативно-правовую базу, регулирующую деятельность инструктора по физической культуре в рамках ФОП ДО, психолого-педагогические особенности физического развития детей дошкольного возраста, современные методики и технологии физического воспитания.
• Уметь: разрабатывать и реализовывать рабочие программы по физической культуре в соответствии с ФОП ДО, проводить занятия с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, использовать современные педагогические технологии, осуществлять мониторинг физического развития.
• Владеть: навыками организации безопасной и развивающей среды, методиками формирования двигательных умений и навыков, приемами развития физических качеств, инструментами оценки и анализа результатов, стратегиями профессионального самосовершенствования.

Заключение

Данная программа повышения квалификации на kurs124.ru является незаменимым инструментом для каждого инструктора по физической культуре, стремящегося к профессиональному росту и эффективной реализации требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Обучение позволит не только углубить теоретические знания и практические навыки, но и получить уверенность в применении инновационных подходов к физическому воспитанию, что в конечном итоге способствует гармоничному развитию детей и формированию у них устойчивой потребности в здоровом образе жизни.