Курс «Антитеррористическая защищенность на объектах (территориях) просвещения»

Описание курса

Курс профессиональной переподготовки «Антитеррористическая защищенность на объектах (территориях) просвещения» представляет собой специализированную образовательную программу, разработанную в соответствии с актуальными требованиями законодательства Российской Федерации в сфере обеспечения безопасности образовательных организаций. Данный курс реализуется на образовательном портале kurs124.ru и направлен на проведение профессиональных компетенций, необходимых для эффективного обеспечения антитеррористической защищенности объектов и сфер сферы просвещения.

В современных условиях обеспечение безопасности образовательных организаций является одной из приоритетных задач государственной политики в сфере образования. Образовательные учреждения относятся к объектам с массовым пребыванием людей и требуют особого внимания с точки зрения обеспечения их антитеррористической защищенности. Постановление управления РФ от 02.08.2019 № 1006 «Об утверждении требований по антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сферам деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формирует паспорта безопасности объектов (территорий)» устанавливает обязательные для выполнения организационных, инженерно-технических, правовых и иных мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности объектов образование.

Программа курса разработана с учетом положений Федерального закона от 06.03.2006 № 35-ФЗ «О противодействии терроризму», Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», а также иных нормативных правовых актов, определяющих вопросы обеспечения безопасности организаций образования. Содержание курса регулярно актуализируется в соответствии с изменениями нормативно-правовой базы и современными тенденциями в сфере обеспечения безопасности образовательных учреждений.

Обучение по программе «Антитеррористическая защищенность на объектах (территориях) просвещения» проводится в дистанционном формате, что позволяет слушателям осваивать материалы в удобном темпе без отрыва от профессиональной деятельности. Образовательный процесс реализуется с использованием современных информационно-коммуникационных технологий, обеспечивающих эффективное взаимодействие между преподавателями и обучающимися.

По завершении обучения и прохождения итоговой аттестации слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца, подтверждающий право на ведение профессиональной деятельности в сфере обеспечения антитеррористической защищенности объектов и сферах сферы просвещения. Настоящий документ является подтверждением всей квалификации специалиста и признанием на территории Российской Федерации.

Целевая аудитория

Курс профессиональной переподготовки «Антитеррористическая защищенность на объектах (территориях) просвещения» предназначен для следующих категорий специальностей:

• Руководителей образовательных организаций (директоров школ, заведующих детскими садами, директоров колледжей и техникумов);
• Заместители руководители обучения организаций по безопасности;
• Заместители руководителей учебных организаций по административно-хозяйственной части;
• Специалисты по комплексной безопасности образовательных организаций;
• Сотрудников, назначенных ответственными за обеспечение антитеррористической защищенности образовательных организаций;
• Члены комиссий по обследованию и категорированию объектов образования;
• Сотрудников, ответственных за разработку паспортов безопасности образовательных организаций;
• Работники первых охранных организаций, обеспечивающих охрану образовательных учреждений;
• Сотрудников органов управления образованием, курирующих вопросы безопасности;
• Специалистов, планирующих профессиональную деятельность в сфере обеспечения безопасности образовательных организаций.

Программа курса также будет полезна для педагогических работников, интересующихся вопросами обеспечения безопасности образовательного процесса, а также для сотрудников организаций дополнительного образования, детских оздоровительных лагерей и других учреждений сферы просвещения.

Требования к поступающим

Для зачисления на курс профессиональной переподготовки «Антитеррористическая защищенность на объектах (территориях) просвещения» необходимо наличие среднего профессионального или высшего образования (подтвержденного соответствующего образца государственного документа) либо получение такого образования на момент окончания обучения по программе.

Предварительная подготовка в области безопасности или педагогики не является обязательным условием для поступления, однако базовые знания в области данных будут обеспечивать более эффективное освоение программы.

Цели и задачи курса

Основной целью курса является проведение слушателей профессиональных компетенций, необходимое для эффективного выполнения обязанностей в области обеспечения антитеррористической защищенности объектов и области просвещения.

Задачи курса:

1. Формирование системных знаний о нормативно-правовой базе в сфере обеспечения антитеррористической защищенности образовательных организаций;
2. Изучение особенностей категоризации объектов образования и разработки паспортов безопасности;
3. Освоение методов организации пропускного и внутриобъектного режимов в образовательных организациях;
4. Формирование функций планирования и реализации мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности образовательных организаций;
5. современное изучение инженерно-технических средств охраны и антитеррористической защиты объектов образования;
6. Освоение алгоритмов действий при угрозе совершения и совершения террористических актов на объектах образования;
7. Формирование компетенций в области работы организации с обучающимися и персоналом по вопросам противодействия терроризму;
8. Развитие функций взаимодействия с внешними сетями и специальными службами по вопросам обеспечения антитеррористической защищенности образовательных организаций.

Формат обучения

Обучение по программе профессиональной переподготовки «Антитеррористическая защищенность на объектах (территориях) просвещения» проводится в дистанционном формате на образовательном портале kurs124.ru. Данная форма обучения обеспечивает следующие преимущества:

• Возможность обучения без отрыва от профессиональной деятельности;
• Индивидуальный темп освоения материала;
• Доступ к образовательным материалам в любое удобное время;
• Экономия времени и финансовых ресурсов на проезд и проживание;
• Возможность неоднократного обращения к учебным материалам в процессе обучения;
• Оперативная связь с преподавателями и консультантами;
• Использование современных образовательных технологий и интерактивных методов обучения.

Образовательный процесс включает в себя изучение теоретического материала, выполнение практических заданий, прохождение промежуточного и итогового тестирования. Учебные материалы представлены в различных форматах: видеолекции, презентации, текстовые материалы, нормативные документы, методические рекомендации, практические кейсы.

Продолжительность обучения

Общий продолжительность обучения по программе профессиональной переподготовки «Антитеррористическая защищенность на объектах (территориях) просвещения» составляет 256 академических часов. Срок освоения программы – 3 месяца.

Учебный план предусматривает следующие сроки:

• Теоретическое обучение – 180 часов;
• Практические занятия – 60 часов;
• Самостоятельная работа – 10 часов;
• Итоговая аттестация – 6 часов.

При необходимости возможна корректировка условий обучения с учетом соответствующего сигнала слушателей.

Программа курса

Модуль 1. Нормативно-правовое регулирование в сфере обеспечения антитеррористической защищенности образовательных организаций (36 часов)

1.1. Международные правовые акты в сфере противодействия терроризму

• Международные конференции и протоколы по борьбе с терроризмом
• Резолюции Совета безопасности ООН по противодействию терроризму
• Международные стандарты в области обеспечения безопасности образовательных учреждений

1.2. Законодательство Российской Федерации в области противодействия терроризму

• Федеральный закон от 06.03.2006 № 35-ФЗ «О противодействии терроризму»
• Федеральный закон от 28.12.2010 № 390-ФЗ «О безопасности»
• Концепция противодействия терроризму в Российской Федерации
• Уголовная ответственность за террористическую направленность террористов

1.3. Нормативные правовые акты в сфере образования, регламентирующие вопросы безопасности

• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Федеральные стандарты образования в части требований к безопасности образовательной среды
• Санитарно-эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи

1.4. Требования к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации

• Постановление управления РФ от 08.02.2019 № 1006 «Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта Федерации безопасности объектов (территорий)»
• Ведомственные нормативные акты Министерства просвещения РФ в сфере обеспечения безопасности
• Методические рекомендации по вопросам обеспечения антитеррористической защищенности образовательных организаций

1,5. Полномочия органов государственной власти и местного самоуправления в сфере обеспечения безопасности образовательных организаций

• Полномочия федеральных органов исполнительной власти
• Полномочия органов исполнительной власти субъектов РФ
• Полномочия органов местного самоуправления
• Полномочия образовательных организаций

Модуль 2. Терроризм как угроза безопасности образовательных организаций (24 часа)

2.1. Сущность и идеология современного терроризма

• Предложение и признаки терроризма
• Классификация видов терроризма
• Идеологические основы террористической деятельности
• Факторы, способствующие распространению терроризма

2.2. Современные террористические организации: структура, тактика, методы деятельности

• Международные террористические организации
• Террористические организации, действующие на территории РФ
• Методы вербовки и пропаганды, используемые террористическими организациями
• Финансирование террористической деятельности

2.3. Способности совершенства террористических актов на объектах образования

• Взрывы и поджоги
• Захват заложников
• Применение отравляющих веществ
• Вооруженное право
• Кибертерроризм

2.4. Статистика и анализ террористических актов в образовательных организациях

• Анализ террористических актов в образовательных организациях в России и за рубежом
• Причины и условия, содействие совершению террористических актов в образовательных организациях
• Последствия террористических актов в образовательных организациях
• Выводы и причины произошедших террористических актов

2.5. Прогнозирование террористических угроз в отношении образовательных организаций

• Методы прогнозирования террористических угроз
• Индикаторы террористической активности
• Оценка возможности совершения террористического акта
• Определение наиболее вероятных способов совершения террористического акта

Модуль 3. Категорирование объектов образования и разработка паспортов безопасности (36 часов)

3.1. Методологические основы категорирования объектов образования

• Цели и задачи категорирования объектов образования
• Критерии категорирования объектов образования
• Порядок создания комиссии по категорированию
• Документальное оформление результатов категорирования

3.2. Оценка уязвимости и определение степени угрозы совершения террористического акта на объектах образования

• Методики выявления уязвимостей объектов образования
• Факторы, влияющие на степень совершения террористического акта
• Определение вероятных способов совершения террористического акта
• Оценка возможных последствий совершения террористического акта

3.3. Паспорт безопасности образовательной организации

• Структура и содержание паспорта безопасности
• Порядок разработки паспорта безопасности
• Порядок согласования паспорта безопасности с уполномоченными органами обеспечения
• Актуализация паспорта безопасности
• Режим хранения паспорта безопасности

3.4. Практикум по категорированию объектов образования и разработке паспортов безопасности

• Алгоритм проведения категоризации объектов образования
• Заполнение форм паспорта безопасности
• Типичные ошибки при разработке паспортов безопасности
• Анализ практических примеров

Модуль 4. Организационные мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности образовательных организаций (36 часов)

4.1. Планирование мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности образовательных организаций

• Разработка плана мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности
• Определение необходимых ресурсов для реализации мероприятий
• Установление сроков выполнения мероприятий
• Контроль исполнения плана мероприятий

4.2. Организация пропускного и внутриобъектного режимов в образовательных организациях

• Разработка положений о пропускном и внутриобъектном режимах
• Организация контрольно-пропускных пунктов
• Виды пропусков и порядок их оформления
• Порядок допуска обучающихся, работников, посетителей и организационных мер на территории образовательной организации
• Организация контроля за соблюдением пропускного и внутриобъектного режимов

4.3. Организация охраны образовательных организаций

• Виды охраны образовательных организаций
• Требования к частным охранным организациям, осуществляющим охрану образовательных организаций
• Разработка руководит сотрудниками службы охраны
• Организация постов охраны
• Контроль качества охранных услуг

4.4. Организация взаимодействия с соответствующими службами и специальными службами

• Порядок информирования вспомогательных органов о совершении террористических актов
• Организация исследований и тренировок
• Порядок взаимодействия при предоставлении рекомендаций антитеррористической защищенности образовательных организаций
• Информационный обмен по вопросам противодействия терроризму

4.5. Организация работы антитеррористической комиссии образовательной организации

• Порядок создания антитеррористической комиссии
• Состав и полномочия антитеррористической комиссии
• Планирование работы антитеррористической комиссии
• Документационное обеспечение деятельности антитеррористической комиссии

Модуль 5. Инженерно-технические средства охраны и антитеррористической защиты образовательных организаций (36 часов)

5.1. Инженерные средства защиты образовательных организаций

• Периметральные ограждения
• Контрольно-пропускные пункты
• Средства контроля и управления доступом
• Средства обеспечения остановки транспорта
• Защитные конструкции

5.2. Технические средства охраны образовательных организаций

• Системы охранной сигнализации
• Системы видеонаблюдения
• Системы контроля и управления доступом
• Системы охранного освещения
• Системы оповещения

5.3. Специальные технические средства для обнаружения запрещенных предметов и веществ

• Металлодетекторы
• Рентгено телевизионные установки
• Газоанализаторы и детекторы взрывчатых веществ
• Системы контроля и управления доступом с дополнительной идентификацией

5.4. Проектирование комплексных систем безопасности образовательных организаций

• Принципы построения комплексных систем безопасности
• Этапы проектирования систем безопасности
• Интеграция различных систем безопасности
• Оценка эффективности комплексных систем безопасности

5.5. Эксплуатация и техническое обслуживание инженерно-технических средств охраны

• Организация эксплуатации инженерно-технических средств охраны
• Регламентные работы по техническому обслуживанию
• Документация по эксплуатации и техническому обслуживанию
• Контроль работоспособности систем безопасности

Модуль 6. Организация мероприятий по минимизации и ликвидации последствий террористических актов в образовательных организациях (круглосуточно)

6.1. Планирование мероприятий по минимизации и ликвидации последствий террористических актов

• Разработка плана действий при угрозе совершения и совершении террористического акта
• Определение сил и средств, используемых для ликвидации последствий
• Организация взаимодействия с чрезвычайными службами
• Материально-техническое обеспечение мероприятий

6.2. Организация эвакуации учащихся и организаций по обучению персонала

• Разработка плана эвакуации
• Определение путей эвакуации и места сбора
• Организация управления эвакуацией
• Особенности эвакуации детей разных возрастных групп
• Особенности эвакуации лиц с ограниченными возможностями здоровья

6.3. Оказание первой помощи пострадавшим

• Правовые аспекты оказания первой помощи
• Алгоритмы оказания первой помощи при различных травмах
• Средства для оказания первой помощи
• Психологическая поддержка осужденных

6.4. Ликвидация случаев террористических актов в образовательных организациях

• Организация аварийно-спасательных работ
• Мероприятия по локализации и ликвидации пожаров
• Мероприятия по ликвидации последствий взрывов
• Мероприятия по ликвидации последствий применения отравляющих веществ

6.5. Психологическое сопровождение участников воспитательного процесса после возникновения ситуаций

• Организация психологической помощи пострадавшим
• Работа с посттравматическим стрессовым расстройством
• Методы психологической реабилитации
• Взаимодействие с психологическими службами

Модуль 7. Обучение участников образовательного процесса по вопросам противодействия терроризму (24 часа)

7.1. Организация обучения персонала обучает организации по вопросам противодействия терроризму

• Нормативные требования к обучению персонала
• Разработка программ обучения
• Формы и методы обучения
• Периодичность проведения обучения

7.2. Инструктажи по антитеррористической безопасности

• Виды инструктажей
• Разработка инструкций по действиям при угрозе совершения и совершения террористического акта
• Порядок проведения инструктажей
• Документальное оформление инструктажей

7.3. Обучение и тренировка по антитеррористической защищенности в образовательных организациях

• Виды учений и тренировок
• Планирование и подготовка учений и тренировок
• Проведение учений и тренировок
• Анализ результатов учений и тренировок

7.4. Работа с учащимися необходима по вопросам противодействия терроризму и экстремизму

• Возрастные особенности восприятия информации о терроризме
• Формы и методы работы с учащимися различаются по возрастным группам.
• Профилактика обработки обучающихся в террористической и экстремистской деятельности
• Формирование антитеррористического сознания у обучающихся

7.5. Информационно-пропагандистское сопровождение антитеррористических мероприятий

• Разработка информационных материалов
• Размещение заметной агитации
• Использование стендов информационных технологий
• Проведение информационно-разъяснительной работы с родителями (законными методами) обучающихся

Модуль 8. Контроль состояния антитеррористической защищенности образовательных организаций (круглосуточно)

8.1. Организация контроля состояния антитеррористической защищенности образовательных организаций

• Виды контроля
• План разработки
• Методики проведения проверок
• Документальное оформление результатов проверок

8.2. Проведение оценки эффективности мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности образовательных организаций

• Критерии оценки эффективности
• Методики оценки эффективности
• Анализ результатов оценки
• Разработка корректирующих мероприятий

8.3. Подготовка к проверкам контролирующих органов

• Виды наблюдения контролирующих органов
• Порядок проведения
• Документы, предоставляемые при проверке
• Типичные нарушения, выявляемые при проверках

8.4. Устранение недостатков в антитеррористической защищенности образовательных организаций

• План разработки устранения недостатков
• Работы организации по устранению недостатков
• Контроль выполнения мероприятий по устранению неисправностей
• Отчетность о выполнении мероприятий

Модуль 9. Особенности обеспечения антитеррористической защиты различных типов образовательных организаций (10 часов)

9.1. Особенности обеспечения антитеррористической защищенности дошкольных образовательных организаций

• Специализированные дошкольные образовательные организации с точки зрения безопасности программного обеспечения
• Организация пропускного режима
• Особенности инженерно-технической надежности
• Работа с родителями (законными детьми) воспитанников

9.2. Особенности обеспечения антитеррористической защищенности общеобразовательных организаций

• Специфические общеобразовательные организации с точками зрения обеспечения безопасности
• Организация пропускного режима
• Особенности инженерно-технической надежности
• Работа с обучающимися меняется и их родителями (законными загрязнениями)

9.3. Особенности обеспечения антитеррористической защищенности профессиональных образовательных организаций

• Специальные профессиональные образовательные организации с точками зрения программного обеспечения безопасности
• Организация пропускного режима
• Особенности инженерно-технической надежности
• Работа с обучением меняется

9.4. Особенности обеспечения антитеррористической защищенности организаций дополнительного образования и детских оздоровительных лагерей

• Специальные организации дополнительного образования и детских оздоровительных лабораторий с точками обеспечения безопасности
• Организация пропускного режима
• Особенности инженерно-технической надежности
• Работа с обучающимися меняется и их родителями (законными загрязнениями)

Модуль 10. Практикум по обеспечению антитеррористической защищенности образовательных организаций (6 часов)

10.1. Анализ практических кейсов по обеспечению антитеррористической защиты образовательных организаций различных типов

• Дошкольные образовательные организации
• Общеобразовательные организации
• Профессиональные образовательные организации
• Организации дополнительного образования
• Детские оздоровительные лагеря

10.2. документация по антитеррористической разработке защищенности образовательной организации

• Паспорт безопасности
• Положение о пропускном и внутриобъектном режимах
• План мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности
• Инструкции по действиям при угрозе совершения и совершения террористического акта

10.3. Решение ситуационных задач

• Действия при обнаружении подозрительных предметов
• Действия при поступлении угрозы по телефону
• Действия при захвате заложников
• Действия при вооруженном нападении
• Действия при совершении взрыва

Итоговая аттестация (6 часов)

Итоговая аттестация проводится в форме итогового междисциплинарного экзамена, включающего теоретические вопросы и практические задания по всем модулям программы. Экзамен проводится с использованием дистанционных образовательных технологий на портале kurs124.ru.

Для проведения результатов итоговой аттестации слушателям необходимо обеспечить знание нормативно-правовой базы в сфере обеспечения антитеррористической защищенности образовательных организаций, умение применять полученные знания при обеспечении практических задач, навыки разработки документации и организации мероприятий по противодействию терроризму в образовательных организациях.

Результаты обучения

По завершении обучения по программе профессиональной переподготовки «Антитеррористическая защищенность на объектах (территориях) просвещения» слушатели будут:

1. ### Знать:

• Нормативно-правовые основы в сфере обеспечения антитеррористической защищенности образовательных организаций;
• Требования к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации;
• Методологические основы категорирования объектов образования и разработки паспортов безопасности;
• Организационные мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности образовательных организаций;
• Современные инженерно-технические средства охраны и антитеррористической защиты объектов образования;
• Порядок действий при угрозе совершения и совершении террористических актов на объектах образования;
• Методы минимизации и ликвидации последствий террористических актов в образовательных организациях;
• Порядок организации обучения участников образовательного процесса по вопросам противодействия терроризму;
• Методы контроля состояния антитеррористической защищенности образовательных организаций;
• Особенности обеспечения антитеррористической защищенности различных типов образовательных организаций.

Уметь:

• Применять нормативные правовые акты в сфере обеспечения антитеррористической защищенности образовательных организаций;
• Проводить категорирование объектов образования и разработку паспортов безопасности;
• Планировать и организовывать мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности образовательных организаций;
• Организовывать пропускной и внутриобъектовый режимы в образовательных организациях;
• Планы разработки действий против угрозы совершения и совершения террористических актов на объектах образования;
• Организовать обучение персонала и обучающихся по вопросам противодействия терроризму;
• Проводить контроль состояния антитеррористической защищенности образовательных организаций;
• Взаимодействовать с сопутствующими службами и специальными службами по вопросам обеспечения антитеррористической защищенности образовательных организаций;
• Учитывать особенности различных типов образования организаций при обеспечении их антитеррористической защищенности.

Владеть:

• Навыками разработки документации по антитеррористической защищенности образовательных организаций;
• Методиками оценки уязвимостей объектов образования;
• Навыками организации мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности образовательных организаций;
• Методами контроля эффективности мероприятий по антитеррористической защищенности;
• Навыками проведения инструктажей, учений и тренировок по антитеррористической защищенности;
• Алгоритмы действий при угрозе совершения и совершения террористических актов на объектах образования;
• Навыками работы с обучающимися и их родителями (законными надзорами) по вопросам противодействия терроризму.

Преимущества обучения на портале kurs124.ru

Обучение по программе профессиональной переподготовки «Антитеррористическая защищенность на объектах (территориях) просвещения» на портале kurs124.ru имеет ряд преимуществ:

1. Актуальность учебных материалов, регулярно обновляемых в соответствии с изменениями законодательства и современными тенденциями в сфере обеспечения безопасности образовательных организаций;
2. Высококвалифицированный преподавательский состав, включающий практикующих специалистов в области антитеррористической защищенности систем образования;
3. Гибкий график обучения, позволяющий совмещать учебу с профессиональной сферой;
4. Доступ к территориальной базе нормативных документов, методических рекомендаций и практических материалов;
5. Индивидуальное сопровождение слушателей на всех этапах обучения;
6. Возможность обсуждения с преподавателями по вопросам, возникающим в процессе обучения;
7. Практикоориентированный подход, обеспечение поддержания профессиональных компетенций;
8. Выдача диплома о профессиональной переподготовке установленного образца, признаваемого на всей территории Российской Федерации.

Порядок зачисления на курс

Для зачисления на курс профессиональной переподготовки «Антитеррористическая защищенность на объектах (территориях) просвещения» необходимо:

1. Заполнить заявку на обучение на сайте kurs124.ru;
2. Предоставить фиксирующий документ со средним профессиональным или средним образованием (или справку из образовательной организации для лиц, получающих среднее профессиональное или высшее образование);
3. Предоставить макияж документа, удостоверяющего личность;
4. Заключить договор на оказание образовательных услуг;
5. Бесплатная оплата обучения.

После выполнения всех указанных действий слушатель получает доступ к образовательному порталу kurs124.ru и может приступить к обучению согласно установленному графику.

Контактная информация

Для получения дополнительной информации о курсе профессиональной переподготовки «Антитеррористическая защищенность на объектах (территориях) просвещения» и условиях обучения вы можете обратиться к специалистам портала kurs124.ru.

Наши специалисты готовы ответить на все ваши вопросы и помочь с оформлением документов для зачисления на курсе.

Инвестиции в профессиональное образование в области антитеррористической защищенности образовательных организаций – это вклад в безопасность участников образовательного процесса и профессиональное развитие специалистов, ответственных за обеспечение безопасности в сфере просвещения.